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據(jù)外媒報道，近日美國學生與交流訪問學者信息系統(tǒng)(SEVP)公布最新留學生數(shù)據(jù)顯示，截至今年8月，中國大陸在美國的留學生總數(shù)為331，371人，中國已經(jīng)成為在美國際學生的最大來源國。

怎樣才能在眾多申請者中脫穎而出，成功實現(xiàn)留學美國夢呢?美國名校的錄取標準又是什么呢?

在校成績更受看重

近幾年的錄取數(shù)據(jù)顯示，sat成績不再是名校最看重的錄取條件，高分也有可能被拒絕。6月份據(jù)報道，根據(jù)全國每年近兩萬份申請數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，2013年，2300-2400區(qū)間的SAT分數(shù)，錄取TOP10名校的幾率在40%以上;2014年為30%以上，到了2015年僅為20%左右。此外，即使是2300-2400分的學生，在2013、2014年錄取TOP40、TOP50的概率還是100%，到了2015年，即使是2300以上的學生，TOP40、TOP50的學校也無法保證100%錄取。

加州大學的上任校長曾經(jīng)在大學理事會里大力建言加州大學系統(tǒng)廢除SAT標準，理由很簡單：SAT的可操縱性太強了，部分中國學生通過刷分來達到學校的錄取標準。雖然該項提議后來沒有被采納，但從一個側面反應了美國學校對SAT成績的重視不再。

由于SAT成績可能存在刷分風險，相比SAT成績，在校成績更能成為評判學生學術能力的標準。美國大學非常重視學生的平時成績以及扎實的學習功底的，學習成績過關了才會去看其他的素質。即便你是SAT滿分，在校成績不合標準也根本不在名校考慮之內。

綜合素質至關重要

在美國，成績好并不保證你能被所申報的大學錄取。分數(shù)之外，美國名校招生官一直在強調申請者的綜合素質有多么重要。既然美國名校的招生官更為看重學生的綜合能力。那么，他們眼中的綜合能力究竟體現(xiàn)在哪兒?中國學生應該如何提升綜合能力以贏得名校的青睞呢?

第一體現(xiàn)在課外活動上。課外活動是所有申請美國大學的中國學生都要極其認真對待的問題。想進入名校，在拿到進入門檻的分數(shù)之后，就看你的課外活動了，剩下的就是寫好你的申請文書、說好你的面試內容。課外活動包括很多內容，比如你的興趣愛好特長、學術競賽獎項、義工經(jīng)歷等等，這樣在分數(shù)相近的情況下，課外活動較為突出、有特色的學生被名校錄取的概率更大;但如果你的課外活動不夠，包括數(shù)量不夠和質量不夠，你就要小心了。

工作經(jīng)歷也很重要。在申請美國大學本科的時候，申請表上所問的工作經(jīng)歷絕不是義工，而是有薪水報酬的工作。在美國人眼中，掙錢在某種程度上是一種獨立能力的體現(xiàn)，而獨立能力是一種成功的表現(xiàn)。所以，暑期的帶薪實習往往是個很好的證明自己能力的機會，如果與某個專業(yè)領域有關就更好了。

最后是研究經(jīng)歷

一方面，你可以動用一切可利用資源幫助自己參與某些研究項目，做自己力所能及的工作。另一方面，并非一定要參與某重點或者重大研究項目，有時候一個小小的社區(qū)調查、暑期調查也是很好的課題，做得好甚至可以發(fā)表在報紙或者雜志上，這樣的研究經(jīng)歷也可以適當提升你的競爭力。