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在美國留學的人生活中肯定是需要經(jīng)常接觸到教授，與教授進行探討學業(yè)上的問題。與國內(nèi)對教授完全恭敬不同，美國教授主張多與學生溝通，與學生站在同等的位置上。那么美國留學生與教授溝通方法是什么?

眾所周知美國是一個崇尚自由平等的國家。在美國獨立宣言中就有這么一段話：that all men are created equal(人生而平等)。” 其實，這種平等更多地意味著美國社會不會因為家庭出生，種族，年齡，性別等因素來區(qū)別對待個人。但是同時大家都應(yīng)該知道在美國還是有社會階層和社會地位的差別的。社會地位的差別是基于個人所取得的成就的。個人所取得成就越大，就越受尊重，社會地會就越高。

這個原則能很好地解釋學生應(yīng)該如何和教授交往。在美國，絕大部分大學教授具有博士學位，他們學識淵博，對教學和科研做出了很大的貢獻，所以他們非常受尊重，在大學里的地位是非常高的。

第一種方法：課上溝通

教授和學生之間的關(guān)系是應(yīng)該非常professional的。上課時，教授一般希望學生能夠完成課前規(guī)定的閱讀，帶著想法和疑問去上課。在課堂上教授希望學生能夠和她/他合作，教授會引導(dǎo)學生討論問題，學生做出回應(yīng)，提出自己的看法，說出自己的問題。有些問題，特別是在社會科學領(lǐng)域，是沒有標準答案的，學生可以和教授可以持有不同的觀點，但是千萬不能以不禮貌的方式來挑戰(zhàn)教授。

第二種方法：課下溝通

課堂之外，教授一般都會設(shè)有Office Hour。在這個時間內(nèi)，學生可以去教授辦公室獲得個別輔導(dǎo)。記住綜合性大學的教授一般都從事科研工作，工作壓力特別大。如何不是在office hour 最好不要去打擾他們。另外，如果你有事請教，最好把自己的問題簡單明了地寫在紙上，同時帶上筆記本，課本等資料。這樣可以節(jié)約一些時間，同時給教授留下一個良好的印象。

第三種方法：郵件溝通

有些簡單的問題也可以同郵件的方式來問。郵件的標題要簡短明確，正文要簡單，有條理，語法準確。一些比較復(fù)雜的事情最好不要用郵件。另外，在發(fā)郵件前一定要確保自己實在是找不到答案了。一些在書本或教學大綱上輕易能找到答案的問題最好不要問。

美國留學生與教授溝通方法就是這些，在與教授進行溝通，你可以先了解下教授的稱呼，先從稱呼給對方一個良好的印象。與教授溝通的時候不宜太過拘謹，他們跟喜歡歡快的氛圍。