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     大家可能對(duì)圣路易斯大學(xué)不是特別了解，那么今天我就帶大家一起了解一下歷史悠久的它，出國(guó)留學(xué)的童鞋不要錯(cuò)過哦！

    圣路易斯華盛頓大學(xué)（ Washington University in St. Louis），簡(jiǎn)稱Wash U，WU，以美國(guó)國(guó)父喬治·華盛頓命名，始建于1853年2月22日，位于美國(guó)密蘇里州圣路易斯市，是美國(guó)歷史上建校最早也是最負(fù)盛名的“華盛頓大學(xué)”，該校在美國(guó)新聞和世界報(bào)道（US News & World Report）2014大學(xué)綜合排名中名列14位   ，超過康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)等多個(gè)“常春藤”名校；美國(guó)9所“新常春藤”名校之一，屬世界一流大學(xué)。歷史上共有23位諾貝爾獎(jiǎng)得主在此學(xué)習(xí)或從事教學(xué)研究工作 。圣路易斯華盛頓大學(xué)分為四個(gè)校區(qū)：丹佛斯（Danforth Campus）校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)和泰森研究中心。在校生人數(shù)12000左右，其中全日制本科生為5400人，全日制研究生5700人，其余為半工半讀和其他類型的學(xué)生。

   圣路易斯華盛頓大學(xué)所在城市——美國(guó)密蘇里州的圣路易斯，則是大樞紐和制造中心。19世紀(jì)60年代，詹姆斯·依茲在圣路易斯建造了一座造形優(yōu)美的鋼梁大橋，橫跨河流湍急的密西西比河，使之一舉成為圣路易斯人的驕傲。20世紀(jì)60年代，一座氣勢(shì)宏偉、制作精致的拱門，橫空出世般地在圣路易斯的上空架起，為這座日益現(xiàn)代化的都市增添了一道極為摩登的城市輪廓線，并在圣路易斯人的一片喝彩聲中，成為該市的標(biāo)志性建筑物。地處這樣一個(gè)繁榮、現(xiàn)代的大都市，華盛頓大學(xué)無疑從中占盡天時(shí)、地利、人和，因?yàn)槿A盛頓大學(xué)易斯大都市為華盛頓大學(xué)的師生們提供了多種多樣難得的機(jī)遇。對(duì)喜歡音樂的人來說，圣路易斯的交響樂團(tuán)和爵士樂團(tuán)當(dāng)然可以使他們陶醉一番；對(duì)于熱衷戲劇的人來說，圣路易斯的�？怂�劇院和圣路易斯歌劇院永遠(yuǎn)具有磁性般的吸引力；對(duì)于熱衷體育的人來說，圣路易斯擁有四座國(guó)家體育場(chǎng)館，包括最出名的圣路易斯紅雀棒球館，圣路易斯公羊隊(duì)橄欖球館，曾經(jīng)獲得NBA總冠軍的圣路易斯鷹隊(duì)等等；美國(guó)第一屆奧運(yùn)會(huì)圣路易斯奧運(yùn)會(huì)舉辦位置就是圣路易斯華盛頓大學(xué)的體育館里，另外，美國(guó)1904年圣路易斯世界博覽會(huì)也是在華盛頓大學(xué)舉辦的；對(duì)于癡迷于好萊塢的人來說，圣路易斯市星羅棋布的電影院足以讓他們大飽眼福；對(duì)于鐘情于藝術(shù)的人來說，圣路易斯市的藝術(shù)博物館和畫廊會(huì)給他們帶來無窮的愉悅和享受；對(duì)于講究美食的人來說，圣路易斯市里的數(shù)百家餐館將使他們嘗遍全世界的美味佳肴；而對(duì)于那些希望與外界社會(huì)增加接觸的人來說，圣路易斯大都市里無以計(jì)數(shù)的公司、研究所、事務(wù)所和政府機(jī)構(gòu)則為他們拓展社會(huì)活動(dòng)空間提供了廣闊的天地。正是由于圣路易斯大都市為華盛頓大學(xué)提供了如此豐富的“課外生活”，華盛頓大學(xué)的師生們傾向于把它看做一座設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、一座取之不盡、用之不竭的大寶庫(kù)。

   圣路易斯華盛頓大學(xué)在享受大都市便利的同時(shí)，又幸運(yùn)地避免了大都市帶來的種種弊端，如擁擠、噪聲和臟亂等。因?yàn)槿A大校園坐落在圣路易斯市西面與市中心相距七英里處，校園東側(cè)是著名的森林公園，其余三面是居民住宅區(qū)。這里的馬路不很寬敞，但十分整潔；這里的樹木不很高大，但相當(dāng)濃郁；這里的住宅不很豪華，但極為優(yōu)雅。住在校園附近的人，大多數(shù)屬于美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)，其中包括數(shù)量可觀的教職員工。華盛頓大學(xué)校園是美國(guó)中部地區(qū)最漂亮的校園, 整個(gè)校園很開闊，也很有氣派，歐式的古典建筑物和現(xiàn)代教學(xué)大樓錯(cuò)落有致地建造在校園四周。行走在校園任何地方，濃密的樹木和如茵的綠草即刻跳入眼簾。寬敞的草坪上，人們既可以圍坐一圈討論學(xué)習(xí)上的問題，又可以舒心地躺下，盡情地享受太陽光的溫暖。漫步在華盛頓大學(xué)校園里，人們不僅可以感受到高等學(xué)府的威嚴(yán)、莊重和幽靜，而且還能夠聞到栽滿在校園里樹木花草所吐出的芬芳香味。此外，與華盛頓大學(xué)圣路易斯分校比鄰的森林公園也為師生們提供了一個(gè)理想的去處。那里的清新空氣、寬敞空地和幽靜環(huán)境給華盛頓大學(xué)校園增添了一份格外的魅力。

   就學(xué)生種族背景而言，華盛頓大學(xué)-圣路易斯的學(xué)生構(gòu)成基本上反映了美國(guó)人口的種族分布情況。就讀于該校的白人學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的66.7%，亞裔美國(guó)人12%，非裔美國(guó)人6.5%，有西班牙血統(tǒng)的美國(guó)人1.6%，土著美國(guó)人0.2%，其余的是混血統(tǒng)學(xué)生（7%）和外國(guó)留學(xué)生（6%）。由于華盛頓大學(xué)長(zhǎng)期以來比較重視男女性別平等問題，所以在招生問題上，它相當(dāng)注意男女學(xué)生比例，在數(shù)年里一直保持男女各50%的錄取比例。作為一所研究型大學(xué)，華盛頓大學(xué)自建校之日起就十分注重科研工作，強(qiáng)調(diào)教師在從事教學(xué)工作的同時(shí)，必須把足夠的時(shí)間和精力用于科研。為此，華盛頓大學(xué)為提高自己的學(xué)術(shù)地位，一直注意吸引一流人才前來該校工作，通過重金聘請(qǐng)、委以重任、提供設(shè)備和創(chuàng)造條件等手段，把國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者延攬至圣路易斯。此外，華盛頓大學(xué)還十分注意鼓勵(lì)自己的教職工多出成果，快出成果，在校園里形成一股良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，再加上吸引人的激勵(lì)手段以及教職工們的奮力拼搏精神，使得華盛頓大學(xué)成為一所具有相當(dāng)國(guó)際知名度的名牌學(xué)府。

  在眾多學(xué)科領(lǐng)域，圣路易斯華盛頓大學(xué)具備與美國(guó)其他一流大學(xué)相抗衡的實(shí)力。譬如，在理工科方面，華盛頓大學(xué)的生物化學(xué)、生物物理、生物分子和土木工程在美國(guó)高校中處于領(lǐng)先地位。在人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)方面，它的德語、政治學(xué)、語音學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)都在美國(guó)高校的同類學(xué)科中名列前茅。尤其令華盛頓大學(xué)感到驕傲的是，該校任教的道格拉斯·諾思在1993年榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，整個(gè)學(xué)校為此感到無比興奮。此外，1993年后的近十年中，華盛頓大學(xué)的醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院也不斷取得令人驕傲的業(yè)績(jī)。華盛頓大學(xué)圣路易斯分校醫(yī)學(xué)院多次被評(píng)為全美最佳五所醫(yī)學(xué)院之一，它的商學(xué)院也數(shù)次躋身于全美“十佳”商學(xué)院之列。在積極開展科研活動(dòng)的同時(shí)，華盛頓大學(xué)對(duì)教學(xué)也予以充分的關(guān)注和投入。如果說學(xué)術(shù)的提高有利于增加和擴(kuò)大學(xué)校的影響，那么上等的教學(xué)質(zhì)量則是吸引學(xué)生前來就讀的根本保證。因此如同任何私立一樣，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校對(duì)教學(xué)質(zhì)量很重視，盡量在最大程度上滿足學(xué)生和社會(huì)對(duì)高等教育的要求。這里所說的教學(xué)主要集中在本科生層次，因?yàn)樵谘芯可鷮哟�，�?cè)重點(diǎn)放在研究層面上。華盛頓大學(xué)的本科教育共設(shè)有五個(gè)學(xué)院，它們分別為文理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院以及Olin商學(xué)院。在文理學(xué)院里，學(xué)生們可以在50 個(gè)專業(yè)的數(shù)百門課程中選修課程。根據(jù)規(guī)定，學(xué)生必須在理科、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、少數(shù)民族研究和婦女學(xué)五大類別中各選修一定數(shù)量的課程，以形成一個(gè)較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。然后學(xué)生們既可以在文理學(xué)院選擇自己的專業(yè)，也可以在其他學(xué)院選擇自己的專業(yè)。圣路易斯華盛頓大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院都設(shè)有本科生專業(yè)。在那里就讀的本科生除了花大部分時(shí)間攻讀自己專業(yè)課程之外，還必須跨學(xué)院選修其他學(xué)院的課程，其學(xué)分量須占總學(xué)分的三分之一。這樣做的目的是為了避免設(shè)計(jì)、藝術(shù)、商學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生知識(shí)面過于狹窄，以致影響他們今后的發(fā)展。華盛頓大學(xué)圣路易斯分校擁有一支高學(xué)術(shù)水平的教師隊(duì)伍，這是它得以在二戰(zhàn)以后，躋身今日全美最好的前15所頂尖大學(xué)之一的主要原因。

   歷史悠久環(huán)境優(yōu)美的校園、高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)和多種專業(yè)的選擇余地從而使圣路易斯華盛頓大學(xué)成為出國(guó)留學(xué)不錯(cuò)的選擇。