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美國(guó)大學(xué)的教學(xué)理念是什么

來(lái)源：http://blog.eic.org.cn/home.php?mod=space&uid=5532&do=blog&id=103006作者：北美購(gòu)房網(wǎng)時(shí)間：2016/5/30

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與前些年相比，出國(guó)留學(xué)人數(shù)激增的今天已經(jīng)催化了留學(xué)的低齡申請(qǐng)浪潮，學(xué)生想要入讀海外名校的機(jī)會(huì)也相對(duì)減少，競(jìng)爭(zhēng)加大。那么，美國(guó)中學(xué)在錄取生源的時(shí)候更關(guān)注學(xué)生的哪些地方？教育上與中國(guó)有什么不同呢，更注重哪些方面呢？下面就有北美小編為大家介紹一下。

實(shí)用主義是美國(guó)大學(xué)最為基礎(chǔ)，也最為核心的教育理念，也是美國(guó)大學(xué)區(qū)別于歐洲大學(xué)和其他地區(qū)大學(xué)的一個(gè)根本標(biāo)志。應(yīng)該說(shuō)，實(shí)用主義教育理念的發(fā)源地和最大實(shí)踐基地就是美國(guó)的兩千五百多所大學(xué)。

可以說(shuō)，一堂“討論課”就是一場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，一場(chǎng)日后工作中具體場(chǎng)景的“預(yù)演”。在這種課堂上，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何面對(duì)大量的突發(fā)情況和對(duì)自身情緒波動(dòng)的理性控制，學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)如何與他人共事的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)如何處理不同意見(jiàn)并通過(guò)理性論辯達(dá)成共識(shí)。能力與知識(shí)的結(jié)合在美國(guó)大學(xué)的討論課上實(shí)現(xiàn)，而能力與知識(shí)的結(jié)合就是實(shí)用主義教育理念的重要目標(biāo)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中需要各方面的歷練，家長(zhǎng)如果有意讓孩子出國(guó)留學(xué)讀中學(xué)，上述是個(gè)關(guān)鍵需注意培養(yǎng)，讓孩子在美國(guó)留學(xué)生活中形成這些概念，提高自身能力，融入美國(guó)留學(xué)生活，成就美好明天。

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標(biāo)簽：美國(guó)大學(xué)

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