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經(jīng)歷了多年的中式教育的熏陶，突然要去到一個(gè)完全陌生的國(guó)度再深造。我們必須提前收集資料，做好準(zhǔn)備，以便更快更好的融入其中，因此國(guó)內(nèi)知名留學(xué)專(zhuān)家提醒。準(zhǔn)備要赴美留學(xué)的學(xué)子們，先樹(shù)立以下觀念。

第一、主動(dòng)性要培養(yǎng)

在美國(guó)，作業(yè)分為長(zhǎng)期類(lèi)和短期類(lèi)型，尤其是前者一般都是給予課題，讓你從多方面收集資料，因此期限較長(zhǎng)，此時(shí)，你得自己注意最后的期限。切勿遺漏，。

第二、踏實(shí)求知要落實(shí)

評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生成績(jī)的優(yōu)良與否，一方面取決于平時(shí)出勤率和作業(yè)，另一方面是期末考試成績(jī)，臨時(shí)抱佛腳在美國(guó)學(xué)習(xí)無(wú)效，。

第三、法制觀念要養(yǎng)成

由于社會(huì)越先進(jìn)，就越復(fù)雜，應(yīng)此法律涉及的范疇就越廣泛細(xì)致，從而社會(huì)才能有效運(yùn)行。因此美國(guó)人重法律也是不無(wú)道理的。學(xué)校則是社會(huì)的縮影，美國(guó)學(xué)校要具備管理的高效性，從而都設(shè)有自己的校規(guī)，其詳細(xì)而周密，因此想要在學(xué)校暢通無(wú)阻，學(xué)生手冊(cè)要細(xì)讀。。

第四，權(quán)益觀念要樹(shù)立

美國(guó)很重視權(quán)益，尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因此在你完成論文或相關(guān)作業(yè)時(shí)，內(nèi)容中借鑒引用的部分請(qǐng)標(biāo)注，否則算侵權(quán)，定義為抄襲。

第五，綜合素質(zhì)要牢記

人的全面發(fā)展在美國(guó)貫徹的徹底。他的課程涉及德智體美勞、業(yè)余活動(dòng)等各個(gè)當(dāng)面，其目的就是讓你能夠?qū)�從小團(tuán)體開(kāi)始融入以此最終適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，因此在美國(guó)作“書(shū)蟲(chóng)”并不是最最佳選擇。

建立了以上觀念相信你到美國(guó)后能更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活。