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小編不算一代移民，只算是來(lái)美求學(xué)后漂在這與家鄉(xiāng)隔海相望的異國(guó)的一朵浮萍罷了。但是，即使是一朵小小的浮萍，也有自己的煩惱。

父母的發(fā)上漸染風(fēng)霜，作為獨(dú)女不能相伴左右，卻只能通過小小的一方手機(jī)屏幕聽著他們“要吃飽穿暖注意身體”的聲聲叮囑;老外婆愈發(fā)年邁，已記不大清瑣事，母親去探望時(shí)卻每每埋怨“就一個(gè)女兒，還要送那么遠(yuǎn)，害得我也看不著”;好友散落天涯，幼時(shí)的閨蜜已走出小小山城，在日本，在上海，在杭州，在美國(guó)，為各自的夢(mèng)想奮斗努力;獨(dú)身洛城，遠(yuǎn)離親人、朋友，身邊唯有一小貓陪伴，卻自幼多病，不免憂心多牽掛。

人生不易，對(duì)于在美的中國(guó)一代移民來(lái)說，濃重的鄉(xiāng)愁，斷根的疼痛，文化的沖突，一切的一切，似乎變成了一種困境，讓人深陷其中。

據(jù)2014年《中國(guó)國(guó)際移民報(bào)告》，中國(guó)已經(jīng)成為世界第四大移民輸出國(guó)，“移民赤字”現(xiàn)象凸顯。而美國(guó)作為中國(guó)海外移民第一目的地，據(jù)美國(guó)國(guó)土安全部移民數(shù)據(jù)辦公室報(bào)道，僅2013年，就有71,798名來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)人獲批美國(guó)綠卡，占2013年綠卡獲批人數(shù)的7.2%。隨著移民熱的持續(xù)升溫，在美中國(guó)一代移民所面臨問題也日益明顯。

“父母在，不遠(yuǎn)游”

網(wǎng)上流行一道數(shù)學(xué)題：“我媽媽20歲生下我，以前的20年，她每天都能看到我，現(xiàn)在我20歲了，已經(jīng)半年沒有回家看她。而她40歲了。媽媽如果可以活100歲，那么她還可以活60年。我如果再這樣半年回家看她一次，我這一生，媽媽這一生，就只有120次機(jī)會(huì)見面了……”還有一首寫在某養(yǎng)老院墻上并曾在網(wǎng)絡(luò)上流傳的詩(shī)歌：“孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)了，所以，請(qǐng)你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的，就像當(dāng)年，我陪著你一步一步地走。”這都反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)上對(duì)于“如何盡孝”這個(gè)問題的一種思考。

孔子有關(guān)孝道的論述很多，而流傳最廣的要數(shù)“父母在，不遠(yuǎn)游”(里仁篇)，直譯為，父母在世時(shí)，不出遠(yuǎn)門去求學(xué)、做官。但是，現(xiàn)在移民越來(lái)越熱，為念書，為工作，為愛情，或?yàn)樽杂晒�，那么這句話在當(dāng)今社會(huì)還適用嗎?

據(jù)新浪網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)北京師范大學(xué)(微博)教授、著名文化學(xué)者于丹曾提出，不比這句話提出的時(shí)代，現(xiàn)今社會(huì)交通發(fā)達(dá)，飛機(jī)、高鐵、動(dòng)車構(gòu)成的交通網(wǎng)四通八達(dá)，可能子女遠(yuǎn)游歸來(lái)之時(shí)，父母還是心情歡暢的。于丹提出，理解“孝”字，按中國(guó)的話來(lái)說是“百善孝為先，論心不論跡”。那何為“心”，何為“跡”呢?孔子用簡(jiǎn)單的兩個(gè)字回答了這一問題——“色難”，千孝萬(wàn)孝不及給爹媽的心意和好臉色。于丹曾聚過一個(gè)例子，給父母買豪宅，包飛機(jī)去旅游，或者給父母請(qǐng)保姆，再加上每月好幾萬(wàn)的零花錢;或是一個(gè)下崗工人，和父母擠在幾十平的房子里，和父母天天在一起，伺候他們，給父母捶背洗腳，哪一個(gè)更孝順呢?

這樣就又回到“父母在，不遠(yuǎn)游”這句老話上了，不離父母身邊，能為父母做的自然就多了;而“遠(yuǎn)游”了，即使有心，真正能做的也少了。而在美的中國(guó)一代移民(微博)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的孩子，選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，扎根這異國(guó)他鄉(xiāng)，內(nèi)心的苦悶，想必也是濃重的。

“子欲養(yǎng)而親不待”

《孔子家語(yǔ)》中，丘吾子曾道：“子欲養(yǎng)而親不待”，意思是子女希望盡孝時(shí)，父母卻已經(jīng)亡故。為了避免這樣的悲劇，在美的中國(guó)一代移民也是費(fèi)盡了心思，其中的一個(gè)方法便是把雙親接到美國(guó)養(yǎng)老。但是，這樣真的行得通嗎?

2014年1月7日上午，南加州阿凱迪亞市，一位來(lái)自天津的老人朱立在家中用利刃刺死41歲的來(lái)自哈爾冰的華裔兒媳李曉琳，隨后被捕，案發(fā)時(shí)，被害人的婆婆和兩歲兒子也在家中，目睹了悲劇的發(fā)生。10日，被關(guān)押在監(jiān)獄的朱立在牢房上吊自殺。

這位朱姓老人是來(lái)美國(guó)投靠唯一的兒子的，雖然他在附近社區(qū)也有兄弟姊妹，但是他還是很不喜歡美國(guó)的生活。他曾多次表達(dá)想回大陸，但是在大陸的房子又被賣掉，從而導(dǎo)致家人“反目”。這一新聞讓很多想移民(微博)的中國(guó)人和當(dāng)?shù)氐娜A人震驚。震驚之后更應(yīng)該深思，這一事件透露出很多以前考慮不到的問題。

老人的“孤島”心理

一家三代生活在一起，矛盾在所難免的。即便他們都在國(guó)內(nèi)，爭(zhēng)吵也避免不了。但是在國(guó)內(nèi)，在老人熟悉的環(huán)境里，老人有自己的傾訴出口，或是親友，或是朋友。但是在美國(guó)，環(huán)境陌生，而兒子兒媳都已習(xí)慣了美式生活，矛盾更易變得尖銳和不可調(diào)和。周圍是自己不熟悉的環(huán)境，在家也感受不到溫暖，這樣的“孤島”心理就會(huì)產(chǎn)生出一系列的問題。

老人的“被剝奪感”

以上述的朱性老人的案件為例，當(dāng)初朱老先生為讓兒子出國(guó)已做出巨大犧牲。而后來(lái)，兒子和兒媳讓他來(lái)美國(guó)一起生活，又賣掉了他的房子�；蛟S，兒子原本是一片孝心，甚至不讓他回國(guó)也是孝心，擔(dān)心他回去孤苦無(wú)依。但在老人看來(lái)，卻并不是這樣。他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的被剝奪感，而且年齡越大的人這種想法往往越強(qiáng)。還有一種情況，一些老人在國(guó)內(nèi)也曾是事業(yè)有成，曾經(jīng)在職場(chǎng)叱咤風(fēng)云，來(lái)美國(guó)以后，卻因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，只能幫兒子女兒帶帶孩子，曾經(jīng)的風(fēng)光被強(qiáng)制剝奪了，這樣也會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的被剝奪感。

“子欲養(yǎng)而親不待”，但是雙親健在時(shí)如何去“養(yǎng)”，對(duì)在美中國(guó)一代移民來(lái)說，也是一大困境。

為兒來(lái)，兒漸遠(yuǎn)

很多人移民是為了孩子，而在某種程度上可以說，移民就是為了下一代而放棄上一代。美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校社會(huì)學(xué)系周敏著教授曾提出，在美國(guó)華人移民家庭，儒家傳統(tǒng)的孝順、好學(xué)、刻苦、自律通常被用作教育子女的規(guī)范和行為準(zhǔn)則。然而，維護(hù)中華傳統(tǒng)規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及執(zhí)行此類家教并非易事。因?yàn)樵诿绹?guó)出生的二代移民接受的是純西方的教育，思維方式和美國(guó)人無(wú)異，西方世界的價(jià)值觀和世界觀是他們?yōu)槿颂幨赖幕�礎(chǔ)。而一代移民擁有的是中式傳統(tǒng)思維方式，這便使得華人移民家庭中既有父母子女量待見的代際沖突，更有移民家庭特有的跨文化沖突。

獲得2012年科幻文學(xué)大獎(jiǎng)的英文短篇作品《折紙》(The Paper Menagerie)講述一個(gè)一個(gè)河南農(nóng)村姑娘在中國(guó)大饑荒時(shí)代里為保生存，漂洋過海來(lái)到美國(guó)成為郵購(gòu)新娘的故事。她與美國(guó)丈夫生了孩子杰克，經(jīng)常折紙老虎紙動(dòng)物逗杰克玩，而這些魔術(shù)般的折紙，能活動(dòng)能吼叫。直到杰克逐漸長(zhǎng)大，環(huán)境影響下開始抗拒自己的中國(guó)鄉(xiāng)下媽媽，不允許媽媽說中文，不吃她煮的中國(guó)菜，最終媽媽得病郁郁而終。情節(jié)簡(jiǎn)單，卻展現(xiàn)了美國(guó)移民與后裔融入社會(huì)的艱難過程，及一代與二代間的文化沖突。

很多在美的一代移民為了日后子女的教育，來(lái)到美國(guó)，最后卻發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)出生的孩子與自己卻漸行漸遠(yuǎn)，這也是他們面對(duì)的又一大困境。

移民并非易事。對(duì)于父母，若同在美國(guó)聚在一起，會(huì)有意想不到的問題;而天各一方，更是骨肉相離之慟。老人在受人欣羨的同時(shí)又承受著痛苦。對(duì)于子女，在中國(guó)，想讓他們受到更好的教育;在美國(guó)，卻因?yàn)槲幕瘺_突也頭疼不已。孩子在承載父母眾望的同時(shí)也可能受到因華人的面孔而帶來(lái)的歧視。而這些問題應(yīng)該如何解決，這些困境如何掙脫，卻還是沒有最終的解答。