美國留學(xué)為何優(yōu)秀亞裔學(xué)生被淘汰
來源：aaa作者：北美購房網(wǎng)時間：2015/9/1
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美國知名媒體《外交政策》雙月刊網(wǎng)站八月二十六日刊登了張?zhí)扈睂懙摹段沂侨A裔，我知道為什么常春藤名校不會有更多亞裔學(xué)生》一文，這篇文章中寫道，在美國加州有一個在美國出生的華裔高中生學(xué)生，名字叫做王孜立。就像大多數(shù)憧憬著美國夢的人一樣，王孜立當(dāng)然也期望著在美國馬薩諸塞州坎布里奇的查爾斯河畔有著自己大學(xué)努力奮斗的影子和幾年非常美好的青春的記憶。
當(dāng)孜立申請哈佛時，他提交給招生官的成績是這樣的：SAT2230分(滿分2400)，擔(dān)任高中辯論隊(duì)隊(duì)長，國際鋼琴比賽第三名，參加學(xué)校合唱隊(duì)并在奧巴馬總統(tǒng)的就職典禮上演唱，加州知識競賽第一名，義工經(jīng)歷豐富，包括幫助窮人和移民的孩子們補(bǔ)習(xí)等等。
文章稱，倘若天道酬勤，那么孜立應(yīng)當(dāng)夢想成真了吧？沒有，孜立被拒了，而且拒得十分粗暴。很多根本沒有閃亮資歷的其他少數(shù)族裔都心想事成地拿到了錄取通知，很多不應(yīng)該享受特殊待遇的美國白人也被錄取了，而他們的背景與孜立相比簡直就是白紙一張。
如果你的其他一切條件均高于競爭者，卻仍然沒有被錄取，那么剩下的唯一結(jié)果就是你遭到了“種族歧視”。你不能錄取，因?yàn)槟闶莵喴�。在整個社會都在標(biāo)榜種族平等的年代，大學(xué)錄取這么重要的事情，怎么還能公然出現(xiàn)“種族歧視”這個歷史殘留物？
文章稱，其源頭是美國的一項(xiàng)國策：平權(quán)政策。眾所周知，美國歷史上曾經(jīng)存在極其嚴(yán)重的種族歧視問題。60年代民權(quán)運(yùn)動激起了美國社會反對種族歧視的大浪，很多同情以前受到不平等待遇的人們覺得，治重病一定要下猛藥：白人要為他們先人犯的錯付出代價(jià)！
因此，作為改變一個人經(jīng)濟(jì)地位最重要的地方，各大頂級院校就成為了反攻種族主義的主力，紛紛出臺平權(quán)政策，剝奪部分白人的機(jī)會，分給少數(shù)族裔。
文章稱，需要指出的是，黑人是民權(quán)運(yùn)動的主力。亞裔甚至連打醬油的貢獻(xiàn)都沒做。所以幾乎所有民權(quán)運(yùn)動促成的法案都是以黑白兩個人種的二元視角寫成，這造成了其他少數(shù)族裔維權(quán)時的麻煩。
按說平權(quán)政策是照顧少數(shù)族裔的，理應(yīng)對同樣是少數(shù)族裔且歷史上受到不正當(dāng)待遇的亞裔有好處才對，怎么能說是造成亞裔困擾的罪魁禍?zhǔn)啄�？事�?shí)上，很多亞裔的經(jīng)濟(jì)地位和學(xué)術(shù)成就的進(jìn)步程度，已經(jīng)基本上達(dá)到了和白人持平甚至超越的地步。主導(dǎo)美國社會的白人，開始稱亞裔為“模范少數(shù)族裔”，認(rèn)為亞裔在經(jīng)濟(jì)地位和智力生活上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)白人化”。 這兩種說法原本意在表揚(yáng)，但卻意味著亞裔學(xué)生必須在就業(yè)問題上付出代價(jià)。
文章稱，亞裔學(xué)生原來是跟非洲裔和其他少數(shù)族裔一起被列為平權(quán)措施的保護(hù)對象的，但隨著亞裔學(xué)子們的表現(xiàn)越來越好，成績越來越高，他們很快就跟其他少數(shù)族裔拉開了以光年計(jì)的距離。
于是各大高校發(fā)現(xiàn)，亞裔申請者太優(yōu)秀，如果還是把它們跟其他少數(shù)族裔放在一個組別里照顧著錄取的話，就會造成兩個結(jié)果：第一，學(xué)校招的少數(shù)族裔中亞裔比例越來越大；第二，學(xué)校招的亞裔人數(shù)在總?cè)藬?shù)之中的比例也越來越大。很多學(xué)校即使在亞洲學(xué)生各方面都很優(yōu)秀的情況下，依然對亞裔學(xué)生抱有那種全無邏輯的偏見。比如說，他們認(rèn)為亞洲人只會學(xué)理工科，缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力，過于安靜，沒膽子，過于保守，等等。
文章稱所以當(dāng)看到亞裔學(xué)生人數(shù)越來越多的時候，學(xué)校就覺得必須做點(diǎn)什么，于是它們就做了。簡單地講，它們?nèi)∠似綑?quán)政策賦予亞裔的保護(hù)，并以平權(quán)政策為幌子打壓亞裔。
比如王孜立的例子。如果有三個學(xué)生，一個亞裔，一個白人，一個其他少數(shù)族裔，那么在所有條件都一樣的情況下，我們很可能會發(fā)現(xiàn)被錄取的機(jī)會是：其他少數(shù)族裔 >白人 >亞裔。很多統(tǒng)計(jì)證明，至少在成績相同的申請人中，亞裔的錄取率是最低的，而其他少數(shù)族裔是最高的，白人則居中。
文章稱，研究該現(xiàn)象的一些社會學(xué)家把美國對亞裔的態(tài)度稱為“逆向歧視”。逆向歧視造成的結(jié)果是一個白人被錄取的機(jī)會往往都要高于幾乎完全相同條件的、甚至更加優(yōu)秀的亞裔。
亞裔正在遭到那些本來應(yīng)該以公正、自由、平等的名義保護(hù)他們的美國高校的歧視。一個本來應(yīng)該保護(hù)亞裔的國策竟然變成了歧視他們的幌子，這真可笑。
意識到這一點(diǎn)后，很多亞裔團(tuán)體近年一直在挑戰(zhàn)這種不公平的錄取政策。在美國，通過法律途徑挑戰(zhàn)高校“逆向歧視”的方式有兩種：一種是依據(jù)憲法第十四修正案去法院提起常規(guī)種族歧視訴訟；另一種是向美國教育部和司法部公民權(quán)利司提起投訴并要求其徹查問題。
文章稱，歸根結(jié)底，對于包括亞裔在內(nèi)的少數(shù)族裔的歧視，原因在于依然存在的長期隔閡。但隨著亞裔在美國逐漸增多，主流文化將慢慢地接納亞裔，并被亞裔文化所影響，這樣亞裔遲早會從“準(zhǔn)白人”變成文化上的“全白人”。
在這種時候，美國可能是需要有第二次的民權(quán)運(yùn)動，只不過小編希望這次運(yùn)動的主角能夠是亞裔和其他的少數(shù)族裔。也許亞洲再一次被稱之為世界中心，然而這問題可能就不再是說亞裔的白人化，而可能是白人的亞洲化。當(dāng)然啦，這只是小編的一個猜想。
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