在加拿大學生的作業(yè)量不大但是題目的質(zhì)量高
來源:http://www.taisha.org/canada/news/2016/0310/42707.html作者:北美購房網(wǎng)

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無論是以前還是現(xiàn)在,申請到加拿大留學的同學們也是非常之多,就算加拿大移民政策不斷地變化且較大,但對留學生來說也是不懼影響,不少中國投資者在加拿大投資移民最終目的就是為了自己的孩子能在加拿大學到獨立自主,那么,大家一起來看看加拿大的教育是怎樣的?有什么好的地方值得我們?nèi)W習呢?
首先在理論上,加拿大的教育不像中國的教育那樣死記硬背,而是更為著重學生的創(chuàng)新思維發(fā)展,讓學生擁有獨立思考的能力,一個問題的答案是沒有統(tǒng)一的,只要有充分的理據(jù),有學生的自己觀點,那就是答案正確。就好像讀歷史這科目,通常老師要求學生把問題理解好,再把問題重點列出,根據(jù)自己的觀點來回答就可以了。其次在課堂,老師會跟學生們一起討論問題,主要表現(xiàn)為更多的互動,學生們根據(jù)自己觀點來對事情的討論,就算觀點不太正確,老師也是非常鼓勵學生有這樣表達自己的心,多發(fā)言,不僅鍛練了學生的口才也能培養(yǎng)出學生愛思考的習慣。不像中國填鴨式的教育,老師在臺上講,學生在臺下抄筆記。第三方面,在加拿大的學生作業(yè)量不大,但是題目的質(zhì)量高,需要花很多精神和時間去完成,例如做一份手抄報,需要學生去搜集不同的資料來填充內(nèi)容,自己一手包辦,包括整理文章,編輯排版,配圖等等,還有就是通過寫論文來提升學生的思考能力以及觀點是否精準,也避免了抄作業(yè)的現(xiàn)象。最后就是在成績上,加拿大的成績主要是看學生在平時的學習表現(xiàn),例如出勤率、作業(yè)、還有平時在課堂里多不多發(fā)言等,而不是中國那種看考卷來定成績。
以上四點就是加拿大的教育優(yōu)勢,在加拿大留學的學生們,只要平常多用工,多用腦,多主動溝通,多發(fā)言,就算你期末考試不太理想,而總成績效也會有很好的分數(shù)喔。所以,一定要在平時的學習中多努力。
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